- Cuando llegamos al municipio en el año 2015 había 3.000 chicos sin vacante. Nuestra gestión generó más de 5.000 vacantes entre los tres niveles para terminar con esa deuda.
- Inauguramos 9 jardines de infantes y una secundaria (ES 11).
- Llegamos al 100% de las escuelas públicas con alguna mejora.
- Ampliamos 13 jardines, 5 primarias y 7 secundarias. Equipamos con heladeras, cocinas, calefactores, elementos de limpieza, vajilla, freezers, anafes, tanques de agua y mobiliario, entre otros.
- Incorporamos el Servicio Alimentario Escolar (SAE) llegando a 117 establecimientos y atendiendo a 42.000 niñas, niños y adolescentes que recibieron un menú balanceado, sano y nutritivo.
- Generamos más oferta universitaria que nunca antes en el distrito y hoy los jóvenes pueden elegir entre más de 100 carreras de grado, pre-grado y el ingreso a carreras de grado de la UBA.
- Cumplimos con el compromiso de apertura de 25 nuevas carreras en el distrito.
- Sumamos 4 aulas nuevas en el Polo Educativo Regional y firmamos convenios para que el uso del predio siempre sea respetado.
- Triplicamos el acceso a nuestras Escuelas Municipales que desde 2016 recibieron más de 57.000 inscripciones para una oferta de más de 350 cursos y seminarios de formación laboral.
- Construimos un edificio propio para la Escuela Municipal de del Viso en donde también funciona el MED.
- Generamos más oferta universitaria que nunca antes en el distrito y hoy los jóvenes pueden elegir entre más de 100 carreras de grado, pre-grado y el ingreso a carreras de grado de la UBA.
- Cumplimos con el compromiso de apertura de 25 nuevas carreras en el distrito.
- Sumamos 4 aulas nuevas en el Polo Educativo Regional y firmamos convenios para que el uso del predio siempre sea respetado.
- Triplicamos el acceso a nuestras Escuelas Municipales que desde 2016 recibieron más de 57.000 inscripciones para una oferta de más de 350 cursos y seminarios de formación laboral.
- Construimos un edificio propio para la Escuela Municipal de del Viso en donde también funciona el MED.
